本文摘要:为更进一步提高幼儿园自律游戏的积极开展,增进教师对自律游戏理念的深度解读,提升教师专业素养。
为更进一步提高幼儿园自律游戏的积极开展,增进教师对自律游戏理念的深度解读,提升教师专业素养。近日,我园邀了徐州市教研室李燕主任,对全园老师做到了为题 “自律游戏中教师的仔细观察与反对”的专题培训活动。培训中,李主任从“聊聊自律游戏”紧贴,从游戏仔细观察与反对的要点等展开了分析,融合儿童、教师等多方面剖析游戏对于幼儿的重要性,并与老师们展开现场对话,在精彩、无聊的对话中让老师们对自律游戏的概念有了更加明晰地解读。
只有回头让孩子去玩游戏,教师才不会找到那些来自于游戏中难得的发展契机。通过李主任详尽介绍,老师们茅塞顿开。整个培训,理论介绍与实际交流锐意,气氛人与自然亲密、生动冷淡,引发了大家的阵阵掌声。本次培训,通过专家的点拨和引导,让我们懂把游戏送给孩子,迎合孩子的意愿,延伸孩子的幸福,我们也不会在工作中将这些理念和灵感加以实践中,让游戏带入孩子的生活,照亮孩子的幸福童年!。
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